普通话的定义,中国只有普通话和粤语被联合国承认是语言吗
只有这两种。普通话是中国的唯一官方语言，联合国使用中国语言时，只用中国普通话。粤语被联合国定义为语言，并且认定为日常生活中主要运用的五种语言之一（Leading Languages in daily use），仅次于中国的官方语言普通话。
普通话的定义，中国只有普通话和粤语被联合国承认是语言吗？
只有这两种。普通话是中国的唯一官方语言，联合国使用中国语言时，只用中国普通话。粤语被联合国定义为语言，并且认定为日常生活中主要运用的五种语言之一（Leading Languages in daily use），仅次于中国的官方语言普通话。
普通话，即标准汉语。普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。“主要通行于中国大陆长江以北地区，长江以南则一般不说普通话，因为各地都有汉语方言，不依赖于普通话” 。其中，中国香港、中国澳门通行广东话，中国台湾地区在官方场合也使用普通话，但是口音与大陆的普通话略有差别。
粤语，又作广东话、广府话，俗称白话，海外称唐话， 是属汉藏语系汉语语族的一种声调语言，也是汉族广府民系的母语。粤语发源于古代中原雅言，具有完整的九声六调，较完美地保留古汉语特征， 同时也是保留中古汉语最完整的语言。在学术界，它是除普通话外唯一在外国大学有独立研究的中国语言。同吴语等其他我国方言，在现今的粤语中依然还保留了较多汉字的古汉语发音。
还是本地土话好？
可以很明确的说，小孩教育要使用普通话。
现实生活中，有很多家长尤其是母亲已经认识到普通话在社会生活中的重要作用。有相关研究表明，开始用普通话来作为孩子的第一语言的，其孩子发音的正确率明显高于以方言为母语的幼儿，而且从音量、表情、体态中可以看出，以普通话为母语的幼儿对音节的发音较明确，自信心较强。
以普通话为母语的学生能够在日常生活中较好地建构、运用词汇，他们在语言表达中均能自觉地使用普通话，在语音、词汇、语法等方面基本上摆脱了方言的腔调，运用普通话思维方式来表达语义已成为习惯。
随着年龄的增长，中小学生对方言和普通话的使用频率也会发生改变，小学生的普通话使用率明显高于中学生。这说明，学生们在城镇，许多家庭中不再是单一的方言环境，孩子的母语也不再对方言认同，会随着年龄的增长而有所增加。
然而，在农村，情况并不乐观。农村中的家长，生活在方言环境中，受方言习俗的影响，大部分不敢、不会、不习惯讲普通话。同时部分农村家长对孩子语言教育重要性的认识还有待提高。这就造成了农村孩子语言发展水平都比较落后，语言表达能力差，不爱讲话，喜欢以点头、摇头的方式来回答别人的询问，对陌生人不敢大声讲话，讲述时语句不连贯，土话俗语多，听不懂普通话，需要教师从中充当“翻译”，才能与来访者交谈。
此外，农村孩子怯于主动与人交往在与陌生人交流时，两眼不敢看对方，显得十分拘谨、胆小，社会交往能力也比较差。
因此，倡议在小孩教育中使用普通话。不过，普通话的推广决不意味着消灭方言，推广普通话是在保存现有方言的前提下提倡各方言区的人们学会使用一种全民族共同的交际工具，以增进相互了解，加强不同地区的经济、文化交流，推进现代化建设。
推广普通话的结果应该是让普通话成为全国各地共同使用的教学语言、工作语言、宣传语言以及不同方言区的人们互相交际的语言。同时使方言的流通范围逐渐缩小，最终缩小到只在家庭中发挥交际的作用，只在乡亲友好的交往中发挥交际的作用。
正是的意思？
意思是：就是。
出自 南朝 宋 刘义庆《世说新语·品藻》：“桓 曰：‘第一流復是谁？’刘 曰：‘正是我辈耳！’”《二刻拍案惊奇》卷九：“前日分散之后，我问邻人，説是外婆家接去，想正是 冯 家了。”茅盾《子夜》十四：“仓皇中他看清了一个，正是 张阿新。”
哪一年将国文和国语统称为语文？
语文 拼音：yǔ wén 英语：Chinese “语文”一词出现的历史并不长。1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为“国文”课。
五四运动爆发以后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设“国语”，教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话短文或儿歌、故事等。
中学仍设国文课，白话文的比重也明显增加，选用了鲁迅、叶圣陶、冰心等新文学作家的作品。
在20世纪30年代后期。叶圣陶、夏丏尊二人提出了“语文”的概念，并尝试编写新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫终止。
全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。
这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学的一门主课。
普通话中文和汉语有什么联系？
谢邀。
普通话、中文和汉语是有区别的，这主要跟使用的语境和场景不同来决定的。普通话一般指以北京语音为标准音，以北方话（官话）为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。普通话主要是与现代汉语中的方言加以区分的。
中文是指中国的语言文字，包括汉民族的语言文字和少数民族的语言文字，这里边既包括古代中国的语言文字也包括现代中国的语言文字，既包括普通话（官话）也包括方言。
汉语一般指汉民族使用的语言和文字，一般应包括古代汉语和现代汉语两个范畴。
普通话、中文、汉语三者之间，显然中文的意义更广泛，外延也更大，中文包括普通话也包括汉语；而汉语包含于中文之中，且包含普通话；普通话的外延最小，且一般仅指语音上的区别，其文字上没有区别于汉语。
说普通话和汉语关系不大，原因在于混淆了现代汉语和古代汉语的概念。中国的古代汉语发展到现代，其语音上确实发生了很大变化，这与历史和政治因素有关。
古代汉语与现代汉语确实有着较大的差别，“广义的古代汉语的书面语有两个系统：一个是先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语及其后人用这种书面语写成的作品，也就是我们所说的文言；另一个是六朝以后在北方方言的基础上形成的古代白话。”
如今我们听到的闽、浙、粤一带的方言，确实保有了古代汉语的痕迹，因为古代汉语包括平、上、去、入四声，到现代汉语入声已经没有了，而闽、浙、粤一带的有些方言，仍然较好的保留着入声，可以说为研究古代汉语音韵提供了很好的依据。
但是，不能因为闽、浙、粤一带的方言跟古代汉语比较接近，就说普通话与汉语关系不大。实际上，关系真正不大的是普通话与古代汉语，因为普通话是基于现代汉语的语音、语义而形成的，古代汉语与现代汉语又有着数千年的发展历史，所以关系不大也属正常。
我叫鲁小淘，以上就是我的回答，欢迎留言讨论，或者关注我。 发布于 2023-08-08 08:08:02