仙桃市教育局官网,大家可否来说下近期的网络授课
疫情防控期间，全国各地的大中小学，都延期开学。成千上万的学生都被迫在家。为了停课不停学，教育部部署，各地区教育主管部门都组织开展了线上教学。线上教学活动的开展，一时间忙坏了大家，包括直接参与教学的老师和学生，还有家长。实际上，此次的线上教学，对各方来说，都是第一次，都是一次大考，考验了老师，考验了学生，也考验了家长。一、线上教学，考验了老师
仙桃市教育局官网，大家可否来说下近期的网络授课？
疫情防控期间，全国各地的大中小学，都延期开学。成千上万的学生都被迫在家。为了停课不停学，教育部部署，各地区教育主管部门都组织开展了线上教学。线上教学活动的开展，一时间忙坏了大家，包括直接参与教学的老师和学生，还有家长。实际上，此次的线上教学，对各方来说，都是第一次，都是一次大考，考验了老师，考验了学生，也考验了家长。
一、线上教学，考验了老师绝大多数的老师，都只习惯了课堂教学，对于线上教学都处于尝试阶段，从来没有像这样大面积全天候的实行过线上教学。对老师的考验主要有三个方面:
1、计算机知识、网络技术的考验大多数的老师一般都懂电脑基本知识，对网络技术一块，显得陌生。此次疫情期间的线上教学，对于非计算机专业的老师，是一次大考。不管你选择哪一个平台，对其中的知识点的教学，你都会遇到计算机或网络技术的障碍。尤其是一些年龄稍大的老师，更是难度大。于是，老师们不得不求助于同行，有的年龄大的老师，更是请教自己的小孩，不得不认自己儿子女儿为师。可以肯定的是，通过此次的线上学习，有一大部分的老师，计算机和网络技术的知识将会有大幅度的提升。
2、线上学习平台的两难选择线上教学的平台很多，有学习通、钉钉、还有QQ、微信以及各地的教育电视频道等。不管什么平台都需要网络。所以每一个老师必须做出选择，和学生做好对接，采用同一个平台进行线上教学。这里面存在着和学生的对接，还有网络的拥堵以及操作的难易等问题。对老师来说，也是一种考验。
3、线上教学过后截图填表考验老师的耐心每个学校，为了统计老师是真教，学生是真学，学校教务部门专门为老师的线上教学制定了表格。要求每个老师，把每节课所授内容，及学生上课相关情况截图截屏，然后填表，发送到学校指定的负责人处。老师本来上课就准备了半天，也上了半天，和学生也互动了半天，一节课下来真不轻松，可上完还没结束，还必须花上半天时间去截屏截图填表。难怪有的老师说，上课倒不累，就是这个留痕迹的事真的很累人。
二、线上教学，考验了学生线上学习，环境不同，情境不一样，对学生来说，也是一次极大的考验。
1、网络游戏的诱惑与学习之间的考验
在家的学生， 由于远离学校和老师，隔屏学习，有的学生是电脑在桌子上开着，播放着视频，底下手上拿着手机，打着王者荣耀。这样的学生，由于是线下，老师监管难以到位，所以学习更多的是做做样子，糊弄隔屏的老师和同屋的家长。因为有的学生实在是难以抵挡住游戏的诱惑。
2、自律性与他律性的双重考验有很大一部分学生自律性比较好，能够自觉主动地，按照规定的时间参与网上的学习。这部分学生也能按时完成老师布置的各项任务。可还有一部分学生，完全没有自觉性。更多的是靠家长一遍遍的叮嘱，一遍遍的催促，才会懒洋洋的走到电脑前，去开始所谓的学习。所以，这样的网上学习，实际的效果应该是因人而异，各有千秋。
3、实际付出与学习效果的考验通常我们会说，一分耕耘一分收获。但对网络学习来说，对于部分，学生，你看上去是耕耘，实际上不是，所以也难得有收获。所以，对于那些学习自觉性比较差，无心学习，只迷恋于游戏的学生来说，肯定是收效甚微。而对于那些自觉性，进取心强的学生来说，也一定是有收获的。所以，网络教学，学生实际付出的时间具有一定的欺骗性，取得的效果也是让人难以置信的。
三、线上教学，考验了家长
1、考验了家长的腰包疫情是突如其来的，学生在家呆这么久，不上学，家长不外出也是突然的，线上学习更是防不胜防。许多家长，因为家中没网络，不得不去联系安装网络，因为没有电脑、打印机或电视机、手机，家长不得不去购买。为了孩子，只得是听他的。大家在网上看到，有的家庭贫困，孩子买不起手机，进行网上学习，甚至想轻生，有的不得不去别人家楼顶蹭网。这些确实是对家长的考验。家庭条件好的无所谓，只是苦了一些贫困家庭的学生。
2、考验了家长对小孩的管理能力疫情防控期间，进一步让家长领略了自家小孩的难管。以前，许多家长都不在小孩身边，也根本不需要管教小孩，最多也就是隔空的问一下，叮嘱一下，从来没有这次这样，这么长时间陪伴小孩，而且还要管理他的学习。然后家长才发现，小子真是不听话，叫他八点起床，他磨磨蹭蹭搞到八点半，叫他不要把手机放在桌子边上，他硬是不听。还一边听老师上课，一边玩游戏。所以有许多家长在感慨，真亏得老师，老师真不容易。原来他们才发现，自家小孩如此的顽劣不可教。你说，这是不是对家长的考验呀？
有没有什么韦姓厉害人物？
有哇！比如南朝梁时韦睿就很厉害。下面就看看韦睿的历史简介
韦睿（442－520年），字怀文，京兆杜陵（今西安东南）人，南北朝梁朝名将。其祖父韦玄学富五车、博涉经史，尤善属文。隐居长安南山（即终南山），姚兴、刘裕曾备礼征辟不就。他的伯父韦祖征，在南朝刘宋末年曾任光禄勋；父亲韦祖归，官至宁远将军长史。韦睿因作战勇猛，北魏人怕他，称为“韦虎”，韦睿知进退、明事理，不喜争强好胜，时人特别因此特别称赞他。韦睿生性慈爱、为官廉洁，抚养兄长的遗孤比自己的儿子还尽心，历次做官所得的赏赐，都分送给亲朋故友，所以临终时家无余财。
韦睿很小的时候就失去了母亲。继母待他如同亲生，他也以侍奉、孝道继母闻名。韦睿的两个哥哥韦纂、韦阐皆好学、有清操，出名甚早。他的伯父韦祖征屡次外任郡太守，每次出行时，韦祖征总是携韦睿赴任，把他当作自己的儿子一般看待。韦睿的妻兄王憕、姨弟杜恽在家乡都很有名望，韦祖征曾就此问韦睿说：“你自己认为比王憕、杜恽二人如何？”韦睿谦虚不敢回答。韦祖征说：“你的文章或许稍有不如，学识当可超过他们；要说为国效力，成功立业，那他们就远不如你了”。韦睿的表兄杜幼文升任梁州刺史时，邀请他前去任帮办。梁州地方富饶，去那里作官的大多因为受贿栽过跟头，韦睿虽然年轻，却以廉洁闻名。
南朝刘宋永光初年，袁青为雍州刺史，见到韦睿后很高兴，聘任他为主簿。韦睿则请求出任于义成郡。袁青到任后与邓琬起兵反叛，韦睿因此避免了袁青之祸。韦睿后调为晋平王左常侍、司空桂陽王行参军，后跟随齐朝司空柳世隆守郢城，抗击荆州刺史沈攸之。沈攸之被平定后，韦睿任前军中兵参军。后累迁任为齐兴太守、本州别驾、长水校尉、右军将军等职。
（南北朝）齐朝末年，战事不断，韦睿不想远离故乡，请求任上庸太守，加建威将军。永元年头两年（499-500年），太尉陈显达、护军将军崔慧景相继起兵反对东昏侯萧宝卷的统治，率重兵逼近京师建康（今江苏南京），民心惶恐不安，不少人问韦睿怎么办？韦睿说：“陈显达虽是齐之旧将，却不是济世之才；崔慧景虽颇有心计，但怯懦不够果断。他们这是要自取其祸、株连家族的。天下能成就大业的人，大概会出现在我们这个州里了”。于是派遣他的两个儿子去结识时任雍州刺史的萧衍（即后来的梁武帝）。后来萧衍起兵，韦睿率领本郡人伐竹造筏，率领两千人、二百匹马兼程赶来会合萧衍。萧衍见到韦睿非常高兴，抚着几案说：“前日见君之面，今日见君之心，我的大事可成了”。西台军（指南康王萧宝融麾下的萧衍等西军）攻克郢、鲁等地，平定加湖，韦睿于其中出过很多计策，都被萧衍采纳了。萧衍任命韦睿为冠军将军、江夏太守，驻守、管理郢州（古鄂州，即今武汉市武昌区）事务。郢城因战乱，关闭城门一年余，尸体遍地、疫病流行，死伤者十之七八。韦睿上任后加以抚恤慰问，伤病者予以照料，死者妥善安埋，生者助其就业。韦睿的做法，深受百姓信赖和称道。
中兴二年（502年）二月，萧衍受封相国、梁公。召韦睿入朝任大理寺卿。四月，萧衍受禅即位，建立南梁政权，是为梁武帝。改授韦睿为廷尉，封爵都梁县子，食邑三百户。后改封永昌县子。东宫建立后，迁任太子右卫率，出为辅国将军、授豫州刺史，兼历阳（今安徽和县）太守。三年(504年)，北魏派军队来犯，韦睿率领州将他们击退了。
天监四年(505)，梁军北伐魏（即北魏），韦睿率领众军出征。韦睿派遣长史王超宗、梁郡太守冯道根攻打北魏的小岘城，众军意志不坚，未能攻克。韦睿巡查围栅，魏军城中忽然冲出数百人在城外列阵。韦睿准备攻打，诸将说：“北魏军一向都轻视来犯者，我们没有作好战斗准备，还是慢慢地退回去披上铠甲，才可以向他们进攻”。韦睿正色道：“不然。魏军城中二千余人，闭门坚守，足以自保，无故跑到外面来，必定是他们的精锐，若能挫败他们，其城自然就可攻破”。各位将领还迟疑不定。韦睿指着符节厉声呵斥道：“朝廷授给我的符节，并非是来装饰用的，韦睿执法，不可侵犯”！将士这才带兵作殊死之战，魏军果然败走，梁军仅半夜就攻破了城池。韦睿随后率兵攻打合肥。此前，右军司马胡略等久攻合肥不下，韦睿巡视后说：“我听说‘汾水可以灌平阳，绛水也能灌安邑’，我们为什么就不能灌合肥呢”？于是在肥水筑水坝，准备淹合肥。北魏军也在肥水东西两面筑建小城。韦睿命先攻此二城。马北魏援军将领杨灵胤率军5万扑来，众将士害怕不敌，请求上表增加援兵，韦睿笑道：“贼已至城下，才要求增加援军，恐怕来不及了。况且我们请求援兵，敌人也请求增加援兵，什么时候是个尽头？‘师克在和不在众’是自古以来的道理，干嘛要增兵呢”？果然，合肥平定。
合肥平定后，高祖萧衍诏令众军驻扎于东陵。东陵距北魏甓城（今安徽寿县南）二十里，正要作战时，萧衍诏书令班师。梁军（韦睿军）离贼很近，害怕被敌人跟踪追打，韦睿令辎重走在前面，自己亲率小队人马殿后。魏人惧服韦睿的威名，不敢追赶相逼，梁军安全撤返回师。
天监五年(506)，北魏中山王元英率军、号称百万，攻打北徐州，包围了钟离刺史昌义所部，连接攻下了四十余座城池。高祖萧衍遣征北将军曹景宗率军20万前去救援，到了邵阳就不前进了。梁武帝非常生气，授韦睿一把龙环御刀，并授权：“凡有不服命令的，可格杀勿论”。次年，也就是南梁天监六年，北魏正始四年（507年），钟离之战（亦名邵阳之役）爆发。
韦睿在景宗营前二十里处，连夜挖掘长壕，扎上鹿角，把河洲截断形成城防，天亮时营寨就筑起来了。元英次日见了大惊，用棍子敲着地说：“他们怎么能够这么神速呢”！北魏名将杨大眼率万余骑兵来战，韦睿生病体弱，仍坚持指挥，命令强弩两千一齐发射，洞穿魏军铠甲，杀伤很多，其中一箭贯穿杨大眼右臂，迫其撤离。次日清晨，元英亲自率兵来战，韦睿虚弱骑不了马，就坐白木小车上，手执白角如意指挥军队，一天接战了几次，元英畏惧韦睿顽强，领军退去。
魏人此前在邵阳洲两岸造了两座桥，树立很长的围栅，截断淮河通道。韦睿则命人打造大船，趁淮水暴涨之际，韦睿命梁郡太守冯道根、庐江太守裴邃、秦郡太守李文钊等立即出战，战船齐发，逼近魏军大营。（梁军）用小船载草，灌上火油，放船来烧魏军桥梁。一时间风急火猛，敢死队员拔除木栅，砍断桥梁，转眼之间，桥栅全被破坏。冯道根等将领亲自在战场搏斗厮杀，军士们更是奋勇争先，杀声震天、战鼓动地，梁军无不以一当百。魏军虽众，没有见过这么不要命的，大败溃逃。元英转马而走。魏军相互践踏、投水溺死以及被斩杀者约有20余万，被俘投降者也有5万人（《南史·韦睿传》说10万）。韦睿派人通知昌义之，昌义之悲喜交加，顾不上回答，只是一个劲儿地喊：“又活了！又活了！”萧衍派中书郎周舍到淮河边劳军。韦睿把缴获的物资堆积在军门，周舍观看后，对韦睿说：“将军缴获的真和熊耳山一样高了啊！”韦睿因功晋爵为侯。
普通元年(520)夏，韦睿被授为侍中、车骑将军。韦睿因病未能正式上任，便在八月二十三日（9月20日）在家中去世，享年79岁。留下遗嘱为其薄葬，收殓用平时衣服。萧衍当天亲临吊唁，哭得很悲痛，正式追赠他为车骑将军、开府仪同三司，谥号“严”。赐钱十万、布二百匹、东园秘器、朝服一具、衣一袭，丧事取傍于官，遣中书舍人监护。
作为对手，北魏著名将领、中山王元英说：“萧临川虽騃，其下有良将韦、裴之属，未可轻也。宜且观形势，勿与交锋”。北魏军歌谣：“不畏萧娘与吕姥，但惧合肥有韦虎”。可见，韦睿是何等的厉害！
湖北省各地市人口2020？
2020年3月23日，湖北省人民政府发布《2019年湖北省国民经济和社会发展统计公报》显示，上年末全省常住人口5927万人。其中，城镇 3615.47万人，乡村 2311.53万人。各市人口数量及常住人口排名：1、武汉市，2019年末，全市常住人口1121.20万人，户籍人口906.40万人。
2、黄冈市，2019年末，常住人口633.3万人，户籍总人口737.81万人。
3、襄阳市，2019年末，全市常住人口568.0万人，户籍人口589.8万人。
4、荆州市，2019年末，常住人口557.01万人，户籍人口为637.16万人。
5、孝感市，2019年末，常住人口492.10万人，户籍人口515.15万人。
6、宜昌市，2019年末，全市常住人口为413.79万人，户籍人口为390.94万人。
7、十堰市，2019年末，全市常住人口339.8万人，户籍人口346.16万人。
8、恩施州，2019年末，全州常住人口339.00 万人，总人口402.10 万人。
9、荆门市，2019年末，全市常住人口289.75万人，户籍人口290.95万人。
10、黄石市，2019年末，未统计数据(参考2017年常住人口268.93万人)。
11、咸宁市，2019年末，全市常住人口 254.84 万人，户籍人口为 305.34 万人。
12、随州市，2019年末，全市常住人口222.1万人。
13、仙桃市，2019年末，全市总人口152.92万人。
14、天门市，2019年末，全市常住人口124.74万人，户籍人口160.66万人。
15、鄂州市，2019年末，全市常住人口105.97万人。
16、潜江市，2019年末，全市常住人口 96.61 万人。
17、神农架林区，2019年末，全区常住人口7.61 万人，户籍人口78762 人。
4290是哪里的身份证开头？
湖北省仙桃市身份证号码前6位（地区编码）：仙桃市辖3个街道、15个镇：干河街道、龙华山街道、沙嘴街道，郑场镇、毛嘴镇、剅河镇、三伏潭镇、胡场镇、长埫口镇、西流河镇、彭场镇、沙湖镇、杨林尾镇、张沟镇、郭河镇、沔城回族镇、通海口镇、陈场镇；另辖7个乡级单位：工业园区、九合垸原种场、沙湖原种场、五湖渔场、赵西垸林场、畜禽良种场、排湖风景区。仙桃市人民政府驻干河街道沔州大道特1号。
什么是省辖市？
中国由省、自治区直接管辖的城市。多为地级市。如江苏省的无锡市、湖北省的襄樊市。延伸：在中华民国的宪法中称为“市”，隶属于省政府，地位与县同级。依地方制度法规定，人口聚居达50万人以上未满125万人，且在政治、经济及文化上地位重要之地区，设省辖市，其地位等同今中华人民共和国的地级市。
1983年起开始推行的“地级行政区划改革”，“省辖市”全部改称“地级市”；与“省辖市”对应的有“地辖市”——即直属地区管辖的“市”；“地辖市”自1983年开始改称“县级市”。
“省辖市”的行政区划（行政分区）为市辖区，包括城市服务功能的郊区，“省辖市”属于真正意义的城市。官方对“省辖市”既作为行政区划，同时也作为城市看待；尽管“省辖市”行政地位不低于地区，但官方统计上将“省辖市”和“地辖市”作为“市”单列，并未作为地级行政区统计。
“地级市”实行“市管市”和“市管县”，其行政区涵盖各种形式的县级行政区。
“省辖市”改“地级市”以后，成为四级行政区划制度的省、自治区主要行政分区形式，并作为地级行政区纳入官方统计。随着地级行政区划改革的深入，到1986年地级市达到166个，占325个地级行政区的51.1%，取代“地区”成为“地级行政区”的主要区划类型，只有少部分的县级市升级为地级市。现地级市达到293个，占333个地级行政区的88%。
比外，有些县级市也直接由省、自治区管辖，它们也为省辖市。
发布于 2023-07-19 09:00:02